ADOLESCENTS AND YOUTUBE: CREATION, PARTICIPATION AND CONSUMPTION

3. ADOLESCENTS AND YOUTUBE: CREATION, PARTICIPATION AND CONSUMPTION // ADOLESCENTES Y YOUTUBE: CREACIÓN, PARTICIPACIÓN Y CONSUMO

pp. 60-89

	Antonio García Jiménez // Rey Juan Carlos University, Communication Sciences Faculty, Madrid, Spain
	E-mail: antonio.garcia@urjc.es
	Beatriz Catalina García // Rey Juan Carlos University, Communication Sciences Faculty, Madrid, Spain
	María Cruz López de Ayala // Rey Juan Carlos University, Communication Sciences Faculty, Madrid, Spain

Resumen

Este trabajo pretende describir cómo los adolescentes usan YouTube como canal de expresión y como un espacio para el empoderamiento cultural. A tal fin, desde una perspectiva comunicológica, se presenta una revisión de la investigación existente sobre YouTube, haciendo especial énfasis en las facetas que son aplicables en el ámbito de la adolescencia, con el fin de examinar más de cerca aspectos como los comportamientos e interacciones audiovisuales; su consumo; los sujetos y narrativas canalizadas en esta plataforma; el fenómeno de los youtubers; los usos existentes; la popularidad y la naturaleza viral; y las características de los videos. Por último, se hace una propuesta sobre los aspectos que se pueden estudiar en el futuro.

Abstract

This paper seeks to describe how adolescents use YouTube as a channel for expression and a space for cultural empowerment. To that end, from a communicological perspective, this is a review of the existing research into YouTube, placing particular emphasis on facets that can be transposed to the field of adolescence, in order to examine more closely aspects such as audiovisual behaviours and interactions; consumption; subjects and narratives channelled in this platform; the YouTubers phenomenon; uses; popularity and viral nature; and the characteristics of the videos. Finally, a proposal is made about aspects that can be studied in the future.

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