Prisma Social - n� 15 - Diciembre 2015 - Mayo 2016 - Tecnolog�as M�viles en la Educaci�n y Sociedad Actual

Tecnolog�as M�viles en la Educaci�n y Sociedad Actual

n� 15 | Diciembre 2015 - Mayo 2016

Coordinaci�n del N�mero: Maribel Santos Miranda Pinto, Doctora en Educaci�n en el �rea de las Tecnolog�as de Informaci�n y Comunicaci�n por la Universidad de Minho (Portugal) y actualmente docente en el Instituto Polit�cnico de Viseu/ESE (Portugal) & Antonio Rodr�guez Rosado, Secretario de la Revista Prisma Social.

�ndice

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> Notas bibliogr�ficas

Secci�n tem�tica
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1. AN�LISIS DE LA EFICACIA DE UNA METODOLOG�A DID�CTICA BASADA EN EL USO DE SMARTPHONES CON ESTUDIANTES DE COMUNICACI�N // ANALYSIS OF THE EFFECTIVENESS OF A TEACHING METHODOLOGY BASED ON THE USE OF SMARTPHONES WITH COMMUNICATION STUDENTS

Prof. Dr. D. Fernando Galindo Rubio
Facultad de Comunicaci�n, Universidad Pontificia de Salamanca, Espa�a

Prof. Dr. D. Fernando Su�rez Carballo
Facultad de Comunicaci�n, Universidad Pontificia de Salamanca, Espa�a

Prof. Dr. D. Juan Ram�n Mart�n San Rom�n
Facultad de Comunicaci�n, Universidad Pontificia de Salamanca, Espa�a

pp. 00-33

2. VALORES ASOCIADOS A LAS EXPERIENCIAS DEL CUERPO EN LAS COMUNICACIONES DE LOS J�VENES // VALUES ASSOCIATED WITH BODILY EXPERIENCES IN YOUTH COMMUNICATION

Micaela Bunes Portillo
Departamento de Educaci�n, Universidad Cat�lica de Murcia, Espa�a

Bel�n Blesa Aledo
Departamento de Educaci�n, Universidad Cat�lica de Murcia, Espa�a

Ana Gonz�lez B�idez
Departamento de Educaci�n, Universidad Cat�lica de Murcia, Espa�a

Juan Jos� Gonz�lez Ort�z
Departamento de Educaci�n, Universidad Cat�lica de Murcia, Espa�a

Mar�a del Mar Pintado Gim�nez
Departamento de Educaci�n, Universidad Cat�lica de Murcia, Espa�a

Mar�a Tornel Abell�n
Departamento de Educaci�n, Universidad Cat�lica de Murcia, Espa�a

pp. 34-83

3. LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS EN LA REP�BLICA DOMINICANA: PROYECTANDO AUTONOM�A E IDENTIDAD A TRAV�S DE LAS TIC // UNIVERSITY LIBRARIES IN THE DOMINICAN REPUBLIC: PROJECTING AUTONOMY AND IDENTITY THROUGH ICT

Izaskun Herrojo Salas
Investigadora en formaci�n. Posgrado y Doctorado en Tecnolog�a, Aprendizaje y Educaci�n de la Universidad del Pa�s Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), Espa�a

Mila Amurrio
Universidad del Pa�s Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), Espa�a

pp. 84-121

4. EL APRENDIZAJE DE LAS MUJERES DE LAS REDES SOCIALES Y SU INCIDENCIA EN LA COMPETENCIA DIGITAL // WOMEN'S LEARNING OF SOCIAL NETWORKS AND THEIR INFLUENCE ON DIGITAL COMPETENCE

�ngeles Rebollo Catal�n
Doctora. Facultad de Ciencias de la Educaci�n, Universidad de Sevilla, Espa�a

Alba Vico Bosch
Becaria FPU, Facultad de Ciencias de la Educaci�n, Universidad de Sevilla, Espa�a

Rafael Garc�a P�rez
Facultad de Ciencias de la Educaci�n, Universidad de Sevilla, Espa�a

pp. 122-146

5. CONOCER LA PERSONALIDAD DE LOS UNIVERSITARIOS A TRAV�S DE LOS �ME GUSTA� DE FACEBOOK // KNOWING COLLEGE STUDENTS PERSONALITY THROUGH THEIR �LIKES� IN FACEBOOK

Lizette Mart�nez Valerio
Universidad Complutense de Madrid, Espa�a

pp. 147-179

6. APRENDIZAJE UBICUO DE LAS MUJERES J�VENES EN LAS REDES SOCIALES Y SU CONSCIENCIA DE APRENDIZAJE // UBIQUITOUS LEARNING OF THE YOUNG WOMEN IN THE SOCIAL NETWORKS SITES AND THEIR AWARENESS OF LEARNING

Roc�o Jim�nez-Cort�s
Universidad de Sevilla, Facultad de Ciencias de la Educaci�n, Sevilla, Espa�a

pp. 180-221

7. APROXIMACI�N AL USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS PARA CIENCIAS SOCIALES EN EDUCACI�N SECUNDARIA Y BACHILLERATO // APPROACH TO USE OF OPEN EDUCATIONAL RESOURCES FOR SOCIAL SCIENCES IN SECONDARY EDUCATION AND HIGH SCHOOL

Jos� Manuel S�nchez Garc�a
Doctor en Pedagog�a, Facultad CC. Educaci�n, Departamento de Did�ctica y Organizaci�n Educativa, Universidad de Sevilla, Espa�a

Purificaci�n Toledo Morales
Doctora en Pedagog�a, Titular de la Facultad CC. Educaci�n, Departamento de Did�ctica y Organizaci�n Educativa, Universidad de Sevilla, Espa�a

pp. 222-253

8. EL RETO DE LA COMPETENCIA DIGITAL EN LOS FUTUROS DOCENTES DE INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA: LOS ESTUDIANTES DE GRADO Y M�STER DE EDUCACI�N ANTE LAS TIC // THE CHALLENGE OF DIGITAL SKILL IN WOULD-BE PRE-SCHOOL, PRIMARY AND SECONDARY TEACHERS: DEGREE AND MASTER EDUCATION STUDENTS� FACED WITH ICT

Manuel Roblizo Colmenero
LabinTic. Laboratorio de integraci�n de las TIC en el aula, Facultad de Educaci�n de Albacete. Universidad de Castilla-La Mancha, Espa�a

M� Carmen S�nchez P�rez
LabinTic. Laboratorio de integraci�n de las TIC en el aula, Facultad de Educaci�n de Albacete. Universidad de Castilla-La Mancha, Espa�a

Ram�n C�zar Guti�rrez
LabinTic. Laboratorio de integraci�n de las TIC en el aula, Facultad de Educaci�n de Albacete. Universidad de Castilla-La Mancha, Espa�a

pp. 254-295

9. LAS FLIPPED CLASSROOM A TRAV�S DEL SMARTPHONE: EFECTOS DE SU EXPERIMENTACI�N EN EDUCACI�N F�SICA SECUNDARIA // THE FLIPPED CLASSROOM THROUGH THE SMARTPHONE: EFFECTS OF ITS EXPERIMENTATION IN HIGH SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

Iv�n G�mez Garc�a
Doctorando en Educaci�n, Facultad de Ciencias de la Educaci�n, Universidad de Sevilla, Espa�a

Nuria Castro Lemus
Doctora en Educaci�n F�sica y Deporte, Facultad CC. Educaci�n, Universidad de Sevilla, Espa�a

Purificaci�n Toledo Morales
Doctora en Pedagog�a, Facultad CC. Educaci�n, Universidad de Sevilla, Espa�a

pp. 296-351

10. EFECTOS DEL USO DE INTERNET COMO FUENTE PRINCIPAL DE INFORMACI�N // EFFECTS OF THE USE OF INTERNET AS A MAIN SOURCE OF INFORMATION.

Paquita Sanvic�n Torn�
Departamento de Geograf�a y Sociolog�a, Grupo de Estudios sobre Sociedad, Salud, Educaci�n y Cultura (GESEC), Universitat de Lleida, Espa�a

Fidel Molina Luque
Departamento de Geograf�a y Sociolog�a, Grupo de Estudios sobre Sociedad, Salud, Educaci�n y Cultura (GESEC), Universitat de Lleida, Espa�a

pp. 352-386

11. MEDIOS DE COMUNICACI�N M�VILES // MOBILE MEDIA

Carmen Costa-S�nchez
Universidade da Coru�a, Espa�a

Ana Isabel Rodr�guez-V�zquez
Universidade de Santiago de Compostela, Espa�a

Xos� L�pez-Garc�a
Universidade de Santiago de Compostela, Espa�a

pp. 387-414

12. A COMPARATIVE ANALYSIS OF USING TWO MOBILE TOUCH DEVICES (IPAD � AND IPHONE �) BY AN ADOLESCENT WITH DOWN SYNDROME // UN AN�LISIS COMPARATIVO DE USO DOS DISPOSITIVOS T�CTILES M�VILES (IPAD � Y IPHONE �) POR UN ADOLESCENTE CON S�NDROME DE DOWN

Sofia Reis
Departament of Communication and Art, University of Aveiron, Portugal

Ana Margarida Pisco Almeida
Departament of Communication and Art, University of Aveiron, Portugal

pp. 415-439

Secci�n abierta
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1. TOPOFILIA Y CARTOGRAF�AS PARTICIPATIVAS EN EL SUR DE CHILE // TOPOPHILIA AND PARTICIPATORY MAPPING IN SOUTHERN CHILE

Rodrigo Ganter Sol�s
Soci�logo, Doctor en Estudios Urbanos Universidad Cat�lica de Chile, profesor Depto. Sociolog�a Universidad de Concepci�n; investigador asociado Cedeus � Conicyt Fondap, Chile

Daniel Sandoval Nazal
Soci�logo, Centro de Desarrollo Urbano Sustentable, Universidad de Concepci�n, Chile

Daniela Garc�a Letelier
Arquitecta, Centro de Desarrollo Urbano Sustentable, Universidad de Concepci�n, Chile

Helen de la Fuente Contreras
Ge�grafa, Centro de Desarrollo Urbano Sustentable, Universidad de Concepci�n, Chile

pp. 440-491

2. LA TECNIFICACI�N DEL TRABAJO ASISTENCIAL // THE MODERNIZATION OF CARE WORK

Dra. M�nica De Martino Berm�dez
Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la Rep�blica, Montevideo, Uruguay

pp. 492-525

3. LAS NUEVAS PRECARIEDADES A TRAV�S DE LAS AU PAIRS UNIVERSITARIAS // NEW FORMS OF PRECARIOUSNESS THROUGH THE UNIVERSITY AU PAIRS

David Mu�oz-Rodr�guez
Departamento de Sociolog�a y Antropolog�a Social. Universidad de Valencia, Espa�a

Antonio Santos Ortega
Departamento de Sociolog�a y Antropolog�a Social. Universidad de Valencia, Espa�a

pp. 526-561

4. PREVENCI�N DEL CONFLICTO ESCOLAR EN PRIMER CICLO DE PRIMARIA // CONFLICT PREVENTION IN ELEMENTARY SCHOOL

Jos� Javier Navarro P�rez
Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales. Universidad de Valencia, Espa�a

Laura Galiana
Departamento de Metodolog�a de las Ciencias del Comportamiento, Universidad de Valencia, Espa�a

pp. 562-608

5. LA FORMACI�N EN GESTI�N CONSTRUCTIVA DE CONFLICTOS EN EL GRADO EN TRABAJO SOCIAL // THE FORMATION IN CONSTRUCTIVE MANAGEMENT OF CONFLICTS IN THE DEGREE IN SOCIAL WORK

Ana Dorado-Barb�
Universidad Internacional de la Rioja. Logro�o, Espa�a

Gregoria Hern�ndez-Mart�n
Universidad Complutense de Madrid, Espa�a

Julio Lorente-Moreno
Universidad Complutense de Madrid, Espa�a

Mar�a Paz Garc�a-Longoria Serrano
Universidad de Murcia, Espa�a

pp. 609-642

6. HACIA LA CONSTRUCCI�N DE UNA CIUDADAN�A DIGITAL // TOWARDS THE CONSTRUCTION OF A DIGITAL CITIZENSHIP

Mar�a Dolores C�ceres Zapatero
Facultad de Ciencias de la Informaci�n, Universidad Complutense de Madrid, Espa�a

Gaspar Br�ndle
Facultad de Econom�a y Empresa, Universidad de Murcia, Espa�a

Jos� A. Ruiz San-Rom�n
Facultad de Ciencias de la Informaci�n, Universidad Complutense de Madrid, Espa�a

pp. 643-684

Notas bibliogr�ficas
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1. �QU� HAY DE NUEVO EN LA TEOR�A DE AGENCIA (TA)? // WHAT�S NEW IN THE AGENCY THEORY (AT)?

Francisco Ganga Contreras
Profesor Titular A del Departamento de Ciencias del Desarrollo de la Universidad de Los Lagos, Chile

Juan Quiroz Castillo
Acad�mico de la Universidad de Antofagasta y Asistente de Investigaci�n, proyecto FONDECYT/Regular N� 1131134, Chile

Silvia A. Maluk Uriguen
Asistente de Investigaci�n del proyecto CONICYT, FONDECYT/Regular N� 1131134 (Chile) y profesora Titular Auxiliar de la Facultad de Ciencias Sociales y Human�sticas de la Escuela Superior Polit�cnica del Litoral, Ecuador

pp. 685-707

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